الأساليب الإحصائية في الجغرافيا

الهدف الرئيسي للمقرر

استخدام الأساليب الكمية المتقدمة في التحليل الجغرافي . وتميز بين الأساليب الكمية المتنوعة، واختيار الأنسب منها لدراسة الظاهرات الجغرافية( الطبيعية – البشرية. وتطبق الأساليب الكمية من خلال البرامج الإحصائية الإلكترونية لمعالجة المشكلات الجغرافية.

مخرجات تعلم المقرر

• 1 المعرفة والفهم
• 1.1 تُعرف أهم معايير اختيار الأسلوب الإحصائي المناسب للتحقق من الفرضية البحثية الإحصائية للظاهرة الجغرافية المدروسة
• 2. المهارات
• 1.2  تستخدم الأساليب الكمية في تحليل العلاقات والارتباطات بين الظاهرات الجغرافية.
• 2.2 تستخدم تقنيات المعلومات والبرامج الإلكترونية الكمية الحسابية في إعداد وتقديم المشاريع والتكليفات البحثية.
• 3. القيم
• 1.3 تُقدر العمل المشترك والذاتي والمسؤولية المجتمعية والمواطنة

موضوعات المقرر الرئيسية

• الأساليب الكمية في الدراسات الجغرافية
• معايير اختيار الأساليب الإحصائية المناسبة
• عرض ووصف وتبويب البيانات الإحصائية باستخدام SPSS
• تحليل الارتباط Correlation
• تحليل الانحدار Regression
• اختبار – ت (T-Test )
• تحليل التباين الأحادي ((One Way ANOVA
• تحليل التباين المتعدد ((Two Way ANOVA
• التحليل العاملي ((Factor Analysis
• مقاييس التشتت والانتشار (دليل التركز ومنحى لورنز)
• مقاييس التركز والتخصيص (معامل التوطن – مقايس جبس ومارتن للتنوع)

المراجع

- الصالح، ناصر عبد الله ومحمد محمود السرياني (2000م) الجغرافيا الكمية والإحصائية: أسس وتطبيقات بالأساليب الحاسوبية الحديثة. الرياض، العبيكان.
إبراهيم، عيسى (1999م) الأساليب الإحصائية والجغرافيا، كلية الآداب، الإسكندرية، دار المعرفة الجامعية.
أبو عياش، عبد الإله (1984م) الإحصاء والكمبيوتر في معالجة البيانات مع تطبيقات جغرافية. الكويت، وكالة المطبوعات.
بري، عدنان وآخرون (1991م) مبادئ الإحصاء والاحتمالات. الرياض، جامعة الملك سعود.
الجراش، محمد بن عبد الله (2004م) الأساليب الكمية في الجغرافيا، جدة، الدار السعودية للنشر والتوزيع.
شحادة، نعمان (1997م) الأساليب الكمية في الجغرافيا باستخدام الحاسوب. عمان، دار الصفاء للنشر والتوزيع.
الصغير، صالح (2001م) مقدمة في الإحصاء الاجتماعي. الرياض، جامعة الملك سعود.
الضحيان، سعود وحسن عزت (2002م) معالجة البيانات باستخدام برنامج SPSS 10. (الجزء الأول والثاني). الرياض

Course ID: STAT209